=> PHILOSOPHIE : essais sur la notion de « dimension personnelle », sur les « formes d’inspirations traditionnelles »… => PHOTOS : j’explore au petit bonheur, les scènes de rues, les portraits… => asso. « LE CHANT DU TILLEUL »
« ABCDAIRE AU PIANO » (pdf) : 26 musiques pour les pianistes débutants, écrites en respectant la contrainte de la « main fixe », qui permet aux élèves de progresser en lecture de notes tout en jouant, et de gagner en confiance en soi. par la pratique du piano. « DIX DANSES EN MIROIR » (pdf) – xml – mp3 : Découverte du piano, à 2 ou 4 mains. Les parties piano solo et piano 1 de la version à 4 mains, sont écrites en respectant la contrainte de la « main fixe », et « en miroir » : les deux mains jouent ensemble les mêmes doigts.
ACFE (cercle cercassien) : pdf – xml ACQUA ALTA : pdf – xml ALICE MAZURKA (mazurka à 11 temps) : pdf – xml ARGENTINE : pdf – xml ARTHUR : pdf – xml – mp3 piano solo – mp3 TrioTV AUTRE PLUIE : pdf – xml BABIM : pdf – xml BERCEUSE (mazurka) : pdf – xml BOURRÉE DU JOUR D’APRÈS (bourrée 2 temps) : pdf CHAPELLOISE DE JUILLET : pdf CHARLIE : pdf CHEMIN DE TRAVERSE (5 temps) : pdf – mp3 CIRQUE TEMPS PI (5 temps) : pdf – xml – mp3 TrioTV DAMADIENNE (polka) : pdf – xml – mp3 DEBBIFAS : pdf – xml – mp3 DEFEDA (valse hybride à 5 et 3 temps) : pdf DEGLIND (chapelloise à tiroirs) : pdf – xml DESSINS (valse hybride à 14 temps) : pdf – xml – mp3 DRESDEN (valse à 8 temps) : pdf – xml – mp3 – mp4 DROMADAIRE (chapelloise) : pdf ÉCUREUILS (bourrée à 3 temps) : pdf – xml ENSCHEDE (valse hybride à 17 temps) : pdf EROS MAZURKA (13 temps) : pdf – mp3 ÉTÉ (8 temps) : pdf – mp3 DuoThz FAM (5 temps) : pdf – mp4 FREDERIKE (gavotte folk, inspirée des Suites de l’Aven) : pdf – mp3 TrioTV GABRIEL (valse à 8 temps) : pdf – mp3 TrioTV GNAM : pdf – mp3 (mélodica & Rhodes) – mp3 TrioTV HALLE (valse à 8 temps) : pdf HIVER (mazurka) : pdf ILARIA (valse) : pdf JOLIE VALSE : pdf – xml KALEHED (valse) : pdf KNICKLICHT (11 temps) : pdf – xml LA MOTTE EN PROVENCE (5 temps) : pdf – xml – mp3 DuoThz – mp3 TrioTV LIÈGE (11 temps) : pdf LILOU (valse) : pdf LISBONNE (mazurka) : pdf – mp3 DuoThz LOUISE (cercle cercassien) : pdf MIROIRS UNITÉ 54 (5 temps) : pdf – mp4 NOUVELLE (mazurka) : pdf PAMPLEMOUSSE (mazurka) : pdf – mp3 PAULINE MAZURKA : pdf – mp4 DuoThz PETITE VALSE : pdf – mp3 DuoThz PIAZZA DEI MIRACOLI (valse) : pdf – mp3 POMPEI (mazurka) : pdf – xml – mp3 PUPPET BLUES : pdf RICOTTA : pdf – ROSA (8 temps) : pdf RUE DE LA TRUIE QUI FILE (bourrée 2 temps) : pdf SAMUEL SCOTTISH : pdf SI JAMAIS : pdf SOUS LA NEIGE : pdf SUR LA LUNE : pdf TALLINN : pdf TANGOS DES BORDS DE SEINE : pdf TANGO POUR UNE ORCHIDÉE : pdf TANGO SUBITO : pdf – mp4 TASSILLÉ (valse) : pdf – mp4 TRISTAN (valse) : pdf – mp3 TrioTV VALSE DES BOUGIES (5 temps) : pdf VENY (5 temps) : pdf – mp3 VEVY (valse hybride à 14 temps) : pdf – mp3
Compositions
AÏRAMD’ÎLE EN ÎLE : pdf – xml – mp3 (extrait) – piano solo BELLADONE (sept.22) : pdf – mp3 (2’11) – ostinato pour quatuor à cordes CIRQUE TEMPS PI (nov.23) : pdf – mp3 (2’51) – quatuor : hautbois, clarinette, alto, tuba ÉLIA7 (sept.23): pdf – mp3 (2’19) – duo trombone & contrebasse GNAM (juil.18) : pdf – mp3 (1’45) – quatuor de saxophones LIMES (oct.22) : pdf – mp3 (4’01) – quatuor à cordes MÉLO (nov.22) : pdf – mp3 (1’57) – flûte traversière + quatuor à cordes PLONGÉE (oct.23) : pdf – mp3-1 (1’45) – mp3-2 (1’12) – mp3-3 (2’32) – 3 pièces pour contrebasse solo SI JAMAIS (sept.21) : pdf – mp3 (1’43) – trio clarinettes & clarinette basse TANGOS DES BORDS DE SEINE (déc.19) : pdf – 4 tangos pour quatuor à cordes TRIO 12/23 (déc.23) : pdf – xml – mp3 (6’08) – trio : clarinette, alto, violoncelle TRIO SOUS LA NEIGE (avr.24) : pdf – xml – mp3 (5’06) – clarinette, alto, violoncelle VALSE DES MANÈGES (déc.22) : pdf – mp3 (3’42) – ostinato pour quatuor : hautbois, clarinette, alto, violoncelle
ERIC THÉZÉ s’est formé au piano auprès de Dusan Tadic, professeur à l’Ecole Normale de Musique de Paris (1974-1979). Premières expériences de musiques d’inspirations traditionnelles dans le groupe SKLERIJENN, et avec des musiciens de la Kevrenn de Rennes (1980-82). Musicien, multi-instrumentiste, des groupes VAG (1998-2002), PARASOL (2002-2024). Création et direction artistique du festival folk DAMADA (2000-2015).
ERIC THÉZÉ joue, au piano, sur les différentes scènes européennes, un programme de compositions originales en version « concert », ou un programme adapté aux danses du bal folk (mixers, valses, scottish, gavotte de l’Aven, mazurka, valses asymétriques, etc.) Chaque thème est un tremplin à l’improvisation. ERIC THEZE joue de la magie des associations sonores et des contrastes, pour une musique vivante, chaque fois différente.
DUO THEZE
Eric Thézé : piano, piano électrique (Fender Rhodes ou Hohner Pianet). Samuel Thézé : clarinette, clarinette basse. FICHE TECHNIQUE – Liste SACEM lien vers photo DUO THEZE (photo sur plaque de verre, atelier Photo de Firenze, 300dpi) – photo DUO THÉZÉ (noir et blanc, 300dpi) –
Texte de présentation du DUO THÉZÉ : DUO THÉZÉ joue depuis une quinzaine d’années sur les différentes scènes européennes, un programme de compositions originales en version « concert », ou un programme adapté aux danses du bal folk. Instruments : piano & clarinette / clarinette basse. Chaque thème est un tremplin à l’improvisation. DUO THEZE joue de la magie des associations sonores et des contrastes, pour une musique vivante, chaque fois différente. Enregistrement du programme concert, disponible sur : Apple Music, Youtube, Spotify, Deezer, Qobuz Les bals folk du DUO THÉZÉ alternent entre danses collectives du bal folk et danses de couples.
DUO THÉZÉ propose des ateliers d’initiations (photo prise pendant un atelier danse), pour danseurs et/ou pour musiciens, consacrés à la découverte et l’exploration des danses asymétriques (5temps, 8 temps, 11 temps) et hybrides (au-dela de 13 temps). Pour les musiciens, nous proposons des thèmes (parmi ceux que nous jouons en bal), notés sur partitions pour ceux qui veulent lire (s’ils le souhaitent les participants peuvent trouver les partitions à l’avance), ou appris à l’oreille. Puis nous faisons ensemble des variations. Pour les danseurs, nos ateliers sont consacrés au ressenti des impulsions transmises par la musique, d’abord sur les valses asymétriques, à 5, 8 ou 11 temps, en testant les différentes sensations, par exemple entre les valses à 8 temps 3-3-2, et 3-2-3; puis, selon les demandes des participants, sur les valses hybrides, dont les cycles sont plus longs : 13, 14, 17 temps…
Le DUO THÉZÉ a enregistré un CD : « Reflets » , également disponible sur les plateformes.
DUO / TRIO THEZE-VANDENABEELE
Eric Thézé : piano, compositions. Wouter Vandenabeele : violon en trio : Samuel Thézé : clarinette, clarinette basse
=> En formule solo, duo ou trio : le CONCERT DES IMAGES
Le Concert des Images : des musiques en formations à géométrie variable, inspirées par des photographies, des peintures, des œuvres plastiques…. Exemples ci-dessous : photographies de l’Abbaye de Beauport , Bretagne, photographies de pianos abandonnés, par Martin Besnard.
Dessins : Tineke Lemmens , le 26 octobre 2019, à Bal@Herk
Support des pratiques de méditation (assise ou allongée) et de « yoga nidra », les concerts pour la méditation favorisent l’attention sur la phrase musicale, et le silence intérieur. Musiques enregistrées pour les séances de méditation en musique de Cristina Zanetti.
Musique sous-marine
PHILOSOPHIE
Notes sur la dimension personnelle
Notes sur la dimension personnelle relie trois problèmes philosophiques : la connaissance de soi, la formation des valeurs, la pérennité des œuvres d’art. Ce que je suis, ce que nous sommes – notre dimensionpersonnelle –, coïncide avec la formation des valeurs. Cela s’invente dans la superposition des scènes, et se donne à lire dans les œuvres littéraires.
Disponible sur le site Atramenta, en version e-book, ou sur commande en version imprimée.
« Notes Philosophiques » regroupe plusieurs essais qui partent de la proposition à laquelle aboutissaient les « Notes sur la dimension personnelle » : pour qu’il y ait un processus de valorisation, il faut une superposition des scènes.
=> Évolution des Formes d’inspirations traditionnelles (métamorphoses de la mazurka) Présentation par notebookLM : résumé vidéo (7mn) / video summary english version (7mn)
FICTIONS
Pour chacune de ces histoires, une version imprimée, couverture cartonnée, format 21×21, est disponible sur commande.
Regarde le marcher lentement, appuyé sur une longue canne de bambou, les yeux mi-clos, une tourterelle perchée sur son épaule… Peux-tu imaginer le « Maître du Bambou », l’honorable Bà, que tous admirent, et que tous applaudissaient, plein de ferveur et de gratitude, durant les longues années où il jouait en public, peux-tu l’imaginer en « enfant perché » ? (suite pdf)
Basil a un grand piano noir. Il veut voyager sur la mer. « Mes amis ! Aidez-moi ! » Ses amis arrivent, un par un. Lourd comme un rocher de granit, le piano repose sur le pont du bateau qui danse sur l’eau. Le vent souffle, le bateau glisse. Le courant l’emporte au loin. (suite pdf)
Il n’est pas un village isolé, pas un hameau sur le continent, pas une île alentour, qui ne connaisse, de nom et de réputation, le sage et puissant ĦĘŃ, souverain du royaume de ĐĮŚĔŖŦ, mais bien peu savent que pour devenir ce roi craint et admiré, ĦĘŃ enfant a fait de périlleux voyages. (suite pdf)
Hector est une grande araignée. Grande, grosse, et velue. Les autres araignées s’écartent respectueusement de lui pour le laisser passer, même lorsqu’il y a de la nourriture en vue. On le craint, car il est le plus grand, le plus gros, et le plus velu de toute la région. Il lui manque tout de même quelque chose pour être heureux. Il voudrait être le chef d’une grande armée d’araignées. (suite pdf)
Alice est une petite fille de quatre ans. On lui en donnerait facilement deux de plus, car elle est très grande. Elle a de longs cheveux, le plus souvent tressés. Et les plus beaux yeux du monde. Quand elle arriva ils étaient pleins de larmes. Elle tendait sa main qui saignait un peu. – « Comment as-tu fait ton compte ? » Entre deux sanglots elle répondit : – « par terre », ce qui, dans le langage d’Alice voulait dire : je suis tombée par terre. – « Qu’est-ce qui t’a fait tomber par terre? » – « Le serpent. » (suite pdf)